管理员在虚拟环境中监视进度如何

珍妮弗·伦纳德,FlexPoint教育云分辨率专家

建立一个有效的数字教育项目实施后不会停止。事实上,有许多组件学校管理者负责确保学生和学习项目的成功。ray电子竞技

最重要的因素之一是监测进展和知道寻找数据。

正如所料,在在线环境监测进展比传统实体可以看起来有点不同的设置。使用学生信息系统(SIS)以及学习管理系统(LMS),管理员可以将实时数据报告学生的学习进展。按需使用这些报告,有几个地区管理员要定期监测。

学生的成绩

首先,跟踪学生进步使用成绩单发布的一份报告是一项基本的管理和教学实践,以确保学生成功。每周运行成绩单发布报告来评估学生的教育成长。大多数报告将强调关注领域如不及格和可比类掌握统计数据。当深入了解成绩单发布报告,特别是对于学生没有掌握的内容,评估每个活动所花费的时间。这样的数据可以显示学生是否花费适当的时间评估,或如果他们花太多或没有足够的时间。此信息将提供一些深入了解为什么学生不是必要的进展。

在线活动和考勤

另一个区域监控通常是学生出勤率。你的期望和衡量出席在虚拟环境中可能看起来不同。是否要求学生在课程每日或每周的工作,使用学生活动报告来验证每一个学生都是保持必要的学习动力。活动报告可以提供实时信息在学生登录日期和时间,课/评估工作,花在每一堂课的时间/评估。监控学生的步伐时,一定要考虑任何住宿的学生需要一个等电位点,504计划,或可使罪行减轻的情况。如果SIS或LMS记录这样的住宿提供了一个区域,这可能是有用的在评估这样的大型数据集。这里的目标是确保学生充分参与和维护所需的学习速度,帮助他们取得成功。

教学的有效性

此外,一个有效的项目的骨干教师和他们是一样重要的监督学生。建立教师教学期望在交流、分级周转时间、生活经验,评分的反馈。这些因素将有助于学生成功,应定期监测。

拉老师反应报告来评估学生是否提交工作正在与反馈在合理的时间内返回,不阻碍学生的发展。评价老师沟通通过选择从课程成绩单发布评估和审查评分的反馈。如果教师需要使用日志系统记录电话,文字,和/或电子邮件与学生沟通和利益相关者,使用这些日志是用另一种方式来评估教学实践。记住,沟通是一个至关重要的部分的数字为学生学习经验。

无论你是经验丰富的虚拟学校管理员或刚刚起步,监测进展的学生和老师将帮助ray电子竞技建立和维护一个有效的程序以及提供做出明智的决定所需的信息。

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